美國校園掀草寫回歸潮，防範生成式AI作弊成推手

美國學校曾隨打字與數位裝置普及而淡化英文草寫，如今在生成式 AI 改變作業產製方式後，手寫能力再受重視。支持者認為，草寫不僅有助學生閱讀歷史文件、延續文化素養，也能訓練精細動作、記憶與認知，並讓教師更容易確認作品是否出自學生本人。

目前全美已有超過 25 個州明文要求學校教授英文草寫，手寫作業也被視為防範生成式 AI 代寫與作弊的一道實體防線。不過，草寫要全面重返課堂仍有阻力，包括部分教師本身未受相關訓練、教材與評量標準不一，以及既有閱讀、數學和科技課程已使課表相當緊湊。