生成式 AI 正快速嵌入搜尋、教育與工作決策,但流暢回答可能讓使用者誤把可取得的資訊當成自身理解。米蘭比可卡大學、巴黎高等師範學院與羅馬大學團隊因此檢驗,AI 建議是否改變人們承認知識邊界及暫緩判斷的門檻。
研究團隊於 7 月 15 日將論文上傳 arXiv,彙整五項實驗、共 3,132 人;AI 在場時,「不知道」比例由 44% 降至 3%,答對率由 27% 降至 9%,信心卻由 30% 升至 76%。加入答對獎勵、答錯懲罰後,前兩項僅回升至 8% 與 16%,團隊主張以教育及 AI 素養政策因應。
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