多所大學引進AI教授化身 協助學生模擬簡報與輔助教學

哈佛商學院等逾百所大學正把生成式AI導入教學，將教授形象與課程知識製成數位化身或助教。學生可在課堂外反覆練習向投資人簡報、應對董事會提問，讓原本受限於教師時間的一對一回饋更容易取得，也使AI在高等教育的角色從答題工具走向情境式訓練。

最新應用聚焦於模擬簡報與課程輔助，已有超過100所大學採用相關技術。報導援引研究指出，使用AI助教的學生在成績與學習表現上有所提升；校方與教授則強調，數位化身並非用來取代教師，而是承接可重複的練習與回饋，讓真人教師把時間投入更具價值的互動。